FHSS Departments‎ > ‎

DADM

Department of Administration & Economy (DADM)
Description :

The Department of Administration & Economy at Koya University offers an excellent environment to study three branches Accounting ,Administration and Economic and its applications.
It is one of three departments making up Faculty of Humanity and Societies ,The Department of Administration & Economy was established in Aug 2009 to meet the accelerating needs of the community in various fields. The aims of the Department focus on:

  • Providing comprehensive modules which would address both theoretical and practical accept of accounting knowledge. 
  • Enhancing the relationship between staff members and students in older to ensure a productive learning environment. 
  • Providing students with internships and other industrial opportunities to be competitive in the dynamic environment. 
  • Graduate introduced in Section year (2012-2013)


Department Mission :
“To recognize the Department’s role in the society by assisting students through providing high quality education as they prepare for successful careers in the accounting,Administration & Economic profession. The Department also strives to advance education and knowledge through research and other activities.”

 

Department Vision : 

“To excel in preparing students who are knowledgeable in the use of conceptual, theoretical and practical applications of financial and non-financial information to reach successful business solutions and while producing students who are of high quality in generating knowledge through research.”



Learning Outcomes :
On successful completion of the degree programes offered by the Department of students will be able to:

  • develop competencies such as technical skills, interpersonal skills, analytical skills and other managerial skills. 
  • disseminate theoretical and practical knowledge which would be beneficial to the society 
  • maintain conducive learning environment which smoothness the learning process

General skills :
  • Identify, formulate, and solve problems. 
  • Understand professional and ethical responsibility.

Analytical Skills :
  • An understanding the role of Acc ,Adm, Econ. . 
  • The ability to abstract general principles from example 
  • Problem-solving and modeling skills 
  • Techniques for solving problems .

Who employs Accounting & Administration?
Accounting & Administration graduates may always be aware of the various employment opportunities available to them. Although nowadays most of graduates in our region are working in:

  • ministry of Higher educations . 
  • Accountant in company 
  • None government sector 
  • Education sector 
  • Accountant in Government sector region .  


Language :
Language of education in general at this DADM is Kurdish ,Arabic, English. 


Study Method :

The method of study varies from assignments, lectures, workshops, quizzes, exams, laboratory reports, essays, oral presentations.. 


Duration :
4 Academic year’s full-time study at the Department of Administration & Economy at Koya University. Normally an academic year starts in Mid Sept to Mid-June


Program Course Modules thought at the Department :
The following links provide a full list of Course Modules provided at this department. Each course has an standard course module code which is hyperlinked to its dedicated website for full details information on that particular course. Please note that on each course modules website you will also directed to Academic Profile of the lecturer providing the course. 
Academic staff

Department's Contact Information
You can visit or communication with our departments via one of these methods, 

Address: 

Department of Department of Administration and Economy
Faculty of Humanities and Social Sciences
Koya University
University Park
Danielle Mitterrand Boulevard
Koya KOY45
Kurdistan Region - F.R. Iraq

Tel/Mobile: +964.xxxxxx
E-mail: fhss.dadm@koyauniversity.org
URL: koya.university

کورته‌ باسێک 
به‌شی کارگێڕی و ئابوری له‌زنکۆی کۆیه‌ ژینگه‌یه‌کی نایاب ده‌ڕه‌خسێنێت بۆ خوێندنی هه‌رسێ به‌شی ژمێریاری، کارگێڕی و ئابوری و جێبه‌جێکردنه‌كانیان. 
ئه‌مه‌ یه‌کێکه‌ له‌و سێ به‌شانه‌ی که‌ فا‌که‌ڵتی زانسته‌ مرۆڤایه‌تی و کۆمه‌ڵایه‌تیه‌کان پێکده‌هێنێت. به‌شی کارگێڕی و ئابوری له‌مانگی ئابی ساڵی 2009دا دامه‌زرا بۆ دابینکردنی پێداویستیه‌ په‌له‌خوازه‌كانی کۆمه‌ڵگا له‌جۆره‌ها بواردا. ئامانجه‌کانی ئه‌م به‌شه‌ بریتین له‌: 
  • ده‌سته‌به‌رکردنی چه‌ند یه‌که‌یه‌کی گشتگیر که‌ ئاماژه‌ به‌ په‌سه‌ندکردنی لایه‌نی تیۆری و پڕاکتیکی زانستی ژمێریاری ده‌کات. 
  • به‌هێزکردنی په‌یوه‌ندی نێوان ستافی وانه‌ وتنه‌وه‌ و خوێندکاران بۆ دڵنیابوون له‌ دابینکردنی ژینگه‌یه‌کی گونجاوی فێرکردن. 
  • راهێنان کردن به‌ خوێندکاران و ڕه‌خساندنی هه‌لی پیشه‌سازی تر تاکو بتوانن پێشبڕکێ بکه‌ن له‌ژینگه‌ی داینامیکی و خرۆشاودا. 
ئه‌رکی به‌ش 
ئه‌رکی به‌شه‌که‌ بریتیه‌ له‌ناساندنی ڕۆڵی به‌شه‌که‌ له‌کۆمه‌ڵگادا ئه‌مه‌ش له‌ڕێگای یارمه‌تیدانی خوێندکاران به‌دابینکردنی خوێندنی ئاست به‌رز له‌کاتێکدا خوێندکاران خۆیان ئاماده‌ ده‌که‌ن بۆ داهاتویه‌کی پیشه‌یی ئاست به‌رز له‌بواره‌کانی ژمێریاری، کارگێڕی و ئابوریدا. هه‌روه‌ها به‌شه‌که‌ هه‌وڵی ته‌واو ده‌دات بۆ به‌ره‌وپێشبردنی خوێندن و زانست و زانیاری له‌ڕێگای توێژینه‌وه‌ و چه‌نده‌ها چالاکی تره‌وه‌. 

تێڕوانینی به‌ش 
ئاماده‌کردنی نایابانه‌ی‌ ئه‌و خوێندکارانه‌ی که‌ زانیاری باشیان هه‌یه‌ له‌ به‌کارهێنانی جێبه‌جێکردنه‌ چه‌مکی، تیۆری و پڕاکتیکیه‌کانی زانیاری دارایی و نادارایی بۆ گه‌یشتن به‌ چاره‌سه‌ری سه‌رکه‌وتوانه‌ی بازرگانی وه‌ له‌هه‌مان کاتدا پێگه‌یاندنی خوێندکارانی ئاست به‌رز که‌ توانای به‌ده‌ستهێنانی زانست و زانیاریان هه‌یه‌ له‌ڕێگای ئه‌نجامدانی توێژینه‌وه‌. 

ده‌رئه‌نجامه‌کانی فێربوون 
دوای ته‌واوکردنێکی سه‌رکه‌وتوانه‌ی ئه‌و پڕۆگرامانه‌ی له‌لایه‌ن به‌شه‌وه‌ پێشکه‌ش ده‌کرێن، خوێندکاران ده‌توانن ئمانه‌ی خواره‌وه‌ ئه‌نجام بده‌ن: 
  • به‌ره‌وه‌پێش بردنی توانای شاره‌زایی ته‌کنیکی وکه‌سی و شیکردنه‌وه‌یی هه‌روه‌ها شاره‌زاییه‌ کارگێڕیه‌کانی تریش. 
  • بڵاوکردنه‌وه‌ی زانست و زانیاری تیۆری و پڕاکتیکی که‌ سودبه‌خش ده‌بێت بۆ کۆمه‌ڵگا. 
  • به‌رده‌وامیدان به‌ژینگه‌یه‌کی له‌بار و گونجاو بۆ فێربوون که‌ ئاسانکاری ده‌کات له‌پڕۆسه‌ی فێربووندا. 

شاره‌زایی گشتی: 
  • توانای ده‌ستنیشان کردن، داڕشتن و چاره‌سه‌رکردنی کێشه‌کان. 
  • تێگه‌یشتنی به‌رپرسیاره‌تی پیشه‌یی و ڕه‌وشتی. 

شاره‌زایی شیکردنه‌وه‌یی: 
  • تێگه‌یشتنی ڕۆڵی ژمێریاری، کارگێڕی و ئابوری 
  • توانای ده‌رهێنانی بنه‌ما گشتیه‌کان له‌نمونه‌وه. 
  • شاره‌زایی جاره‌سه‌رکردنی کێشه‌ و ڕوونكردنه‌وه‌ی ساكاری چمكه‌كان. 
  • به‌کارهێنانی ته‌کنیک بۆ چاره‌سه‌رکردنی کێشه‌کان. 

کێ ژمێریار و کارمه‌ندی کارگێڕی داده‌مه‌زرێنێت؟ 
ده‌رچوانی به‌شی ژمێریاری و کارگێڕی له‌وانه‌یه‌ هه‌میشه‌ ئاگاداری ئه‌و هه‌لی کارکردنانه‌ بن که‌ له‌به‌رده‌ستیاندایه‌. هه‌رچه‌نده‌ ئێستا زۆربه‌ی ده‌رچوان له‌هه‌رێمه‌که‌ماندا له‌م شوێنانه‌ کارده‌که‌ن‌: 
  • وه‌زاره‌تی خوێندنی باڵا. 
  • ژمێریار له‌ کۆمپانیا. 
  • که‌رتی ناحکومی (تایبه‌ت)
  • که‌رتی په‌روه‌رده‌. 
  • ژمێریار له‌که‌رته‌ حکومییه‌كانی هه‌رێمدا. 

زمان: 
زمانى خوێندن له‌به‌شی کارگێڕی و ئابوری بریتیه‌ له‌زمانه‌کانی کوردی، عه‌ره‌بی، ئینگلیزی. 

شێوازی خوێندن: 
شێوازه‌كانی خوێندن له‌م به‌شه‌دا جۆراوجۆرن و بریتین له ئه‌رك پێسپاردن، وانه‌بێژی، وانه‌ی تایبه‌تی، ۆرکشۆپ، کورته‌ تاقیکردنه‌وه‌، تاقیکردنه‌وه‌، ڕاپۆرتی تاقیگه‌، وتارنوسین، پریزه‌نته‌یشن. 

ماوه‌ی خوێندن: 
ماوه‌ی خوێندن له‌به‌شی کارگێڕی و ئابوری چوار ساڵی خوێندنه‌‌و ساڵی خوێندن به‌شێوه‌یه‌كی ئاسایی له‌ناوه‌ڕاستی مانگی ئه‌یلول ده‌ست پێده‌کات و تا ناوه‌ڕاستی مانگی حوزه‌یران ده‌خایه‌نێت. 

یه‌كه‌كانی (مۆدیوله‌كانی) كۆرسه‌كانی خوێندن 
ئه‌م لینكه‌ی خواره‌وه لیستی‌ گشت یه‌كه‌كانی كۆرسه‌كانی خوێندن كه‌ له‌م به‌شه‌دا ده‌خوێنرێن ده‌خاته‌ ڕوو، هه‌ر كۆرس مۆدیولێك كۆدێكی ستانده‌ردی هه‌یه‌ كه‌ لینكی بۆ كراوه‌ بۆ وێبگه‌ی تایبه‌ت به‌خۆی كه‌ له‌وێدا درێژه‌ی زانیاریه‌كان ده‌رباره‌ی ئه‌م كۆرسه‌ به‌رچاو ده‌كه‌وێت وله‌ وێبگه‌ی هه‌ر مۆدیلێكیش ده‌توانی بگه‌ی به‌ پرۆفایلی ئه‌كادیمی وانه‌بێژی كۆرسه‌كه.‌